Per un’educazione alla sostenibilità nell’università: Le attività dell'Università di Cassino e del Lazio meridionale

Autori

Domenico de Vincenzo
Università degli Studi di Cassino e del Lazio meridionale
Andrea Riggio
Università degli Studi di Cassino e del Lazio meridionale

Keywords:

didattica, università, sostenibilità

Sinossi

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Editore: EUC - Edizioni Università di Cassino

Collana: Fuori collana

Pagine: 188

Lingua: Italiano

NBN: http://nbn.depositolegale.it/resolver.pl?nbn=urn:nbn:it:unina-27922

Abstract: Questo volume del Comitato di Ateneo per lo Sviluppo Sostenibile (CASe) presenta la prima esperienza di coordinamento e condivisione realizzata da tutte le componenti dell’Università di Cassino e del Lazio Meridionale impegnate in materia di didattica della sostenibilità, economica, sociale, istituzionale e ambientale. Si tratta di un volume dedicato allo stato e alle prospettive dell’offerta formativa universitaria in materia di sviluppo sostenibile e un contributo alle attività della Rete delle Università per lo Sviluppo sostenibile (RUS) rientranti nella seconda missione universitaria: la didattica. I temi dell’educazione alla sostenibilità nell’Università sono declinati nelle diverse aree di appartenenza dei singoli ricercatori, ma quasi tutti i contributi hanno dovuto fare riferimento alla pandemia COVID-19, che ha condizionato e sta condizionando molteplici aspetti della ricerca e della didattica.

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Biografia autore

Domenico de Vincenzo, Università degli Studi di Cassino e del Lazio meridionale

Professore associato di Geografia economico-politica (M-GGR/02), presso il Dipartimento di Economia e Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Cassino e del Lazio meridionale. I suoi attuali temi di ricerca prevalenti sono relativi alla transizione energetica e dei rapporti tra sviluppo economico e qualità ambientale.

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Pubblicato

September 23, 2021

Licenza

Creative Commons License

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

Dettagli su questo libro

ISBN-13 (15)

978-88-8317-111-6

Date of first publication (11)

2021-09-23