Gendered academia: Inequality and inclusiveness in changing Italian academic governance

Autori

Maria Carmela Agodi
Università degli Studi di Napoli Federico II
https://orcid.org/0000-0002-8064-3588
Adele Lauria
Università degli Studi di Napoli Federico II
https://orcid.org/0000-0002-9020-9718
Ilenia Picardi
Università degli Studi di Napoli Federico II
https://orcid.org/0000-0002-6403-1397

Keywords:

genere, accademia, inclusività, carriera, trasformazioni

Sinossi

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Editore: FedOA Press (Federico II Open Access University Press). 

Pagine: 123 

Lingua: English

NBNhttp://nbn.depositolegale.it/urn:nbn:it:unina-28890

Abstract: Negli ultimi decenni, profonde trasformazioni hanno ridisegnato il mondo accademico e l’ambiente della ricerca. Le riforme delle strutture di finanziamento, della valutazione della ricerca e delle procedure di responsabilità stanno ancora ridisegnando le pratiche del lavoro accademico, ridefinendo i programmi di ricerca e determinando effetti rilevanti sui percorsi di carriera scientifica. Nonostante gli sforzi delle politiche europee verso lo sviluppo di una ricerca più responsabile ed inclusiva, i processi che emergono da queste trasformazioni dei contesti accademici stanno producendo nuove disuguaglianze e rafforzando quelle vecchie. Le nuove regole nel reclutamento e nella progressione di carriera dei ricercatori riducono, in alcuni casi, e intensificano, in altri, i divari di genere preesistenti, con un impatto variabile sui ricercatori, a seconda della loro appartenenza a diverse coorti, al genere o a gruppi minoritari, e sulle università, a seconda delle dimensioni e dei contesti regionali. Adottando una prospettiva intersezionale, i contributi di questo volume si concentrano sui processi di gendering nel mondo accademico italiano. Complessivamente, essi riescono a conseguire un duplice risultato: svelare il carattere di genere delle pratiche accademiche e di ricerca e tracciare i percorsi emergenti verso la loro rimodellazione in senso più equo e inclusivo.

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Biografie autore

Maria Carmela Agodi, Università degli Studi di Napoli Federico II

Maria Carmela Agodi, è professore ordinario di Sociologia presso il Dipartimento di Scienze politiche e componente del Consiglio Scientifico del Dottorato in Mind, Gender, and Language nell'Università di Napoli Federico II (UNINA). I suoi interessi teorici riguardano soprattutto la teoria sociologia (con particolare riferimento alla teoria dell'azione, alla teoria delle pratiche, ai processi di istituzionalizzazione e de-istituzionalizzazione ed alla integrazione tra livelli di teorizzazione micro e macro), la metodologia della ricerca sociale e gli ambiti interdisciplinari dei Gender Studies e degli Science & Tecchnology Studies. I suoi interessi metodologici vertono sulla rilevanza teoretica degli indicatori, la strutturazione delle basi di dati, i modelli formali (teoria dei giochi e modelli di simulazione), sui modelli a base logica e sulla comparazione; sulle strategie e i disegni di ricerca qualitativa e mixed. Ha lavorato sulle relazioni tra informatica, modellizzazione e simulazione. Nelle sue ricerche, ha elaborato disegni di ricerca innovativi e strategie mixed-methods per l’analisi delle procedure amministrative; la governance e l’implementazione delle politiche pubbliche, in particolare le politiche sociali e di contrasto alla povertà. Ha studiato gli sviluppi teorici e applicativi delle prospettive Science in and for Society e Women in Science, come definite nei Programmi quadro europei, sino a Horizon Europe. Sin dall’inizio del suo percorso, si è occupata di epistemologia delle scienze sociali e di sociologia della scienza, sino alla convergenza di questa nella prospettiva interdisciplinare degli Science and Technology Studies (STS). Oltre che sugli aspetti più generali di tale dominio teorico, ha focalizzato i suoi studi e le sue ricerche sui feminist STS, sulla robotica, le tecnologie per la salute, la medicina antiageing e le tematiche connesse alla negoziazione, nella sfera pubblica, della legittimazione e della credibilità delle diverse forme di sapere. È stata membro eletto del Comitato esecutivo dell'Associazione europea di sociologia (2011-2015) e dell’Associazione italiana di sociologia (2010-2016). È stata presidente dell’Associazione Sociologica Europea e membro eletto del Comitato esecutivo dell'Associazione Sociologica Europea (2011-2017). È coeditore (con E. Annandale) della serie di libri dell’ESA “Studies in European Sociology”, pubblicata da Routledge. È stata International Consulting Editor dell'American Sociological Review (1990-1992) e attualmente fa parte del comitato scientifico delle riviste: Società europee; Tecnoscienza. Italian Journal of Science & Technology Studies; Quaderni di Sociologia; Rassegna Italiana di Valutazione; Sociologia e Ricerca Sociale; Sociologia Italiana. Rivista AIS. È membro dell'Osservatorio di Genere sull’Università e la Ricerca di UNINA. Attualmente è Presidente dell'Associazione Italiana di Sociologia (2020-2022) e Presidente del Consiglio delle Associazioni Nazionali dell'ESA (European Sociological Association) (2019-2023).

Adele Lauria, Università degli Studi di Napoli Federico II

Adele Lauria è professoressa associata in Fisica Applicata presso l’Università di Napoli Federico II. Dal 1999 al 2011 ha svolto attività di ricerca nel campo della fisica applicata alla medicina, con particolare riguardo allo studio di diversi tipi di rivelatori (rivelatori al silicio amorfo, SiPM) per applicazioni in diagnostica e terapia. Dal 2011 svolge attività di ricerca nel campo dei rivelatori ad emulsione nucleare, le cui caratteristiche fisiche (alta risoluzione spaziale e direzionalità) li rendono ottimali per alcune applicazioni nel campo della fisica medica. È tra i proponenti dell’esperimento FOOT (finanziato dall’Istituto Nazionale Fisica Nucleare) che ha lo scopo di misurare la frammentazione nucleare del bersaglio nella terapia protonica (100-250 MeV) e, nel caso di ioni incidenti più pesanti, come ioni di elio, carbonio e ossigeno (con energie fino a 400 MeV), anche la frammentazione del proiettile. È autrice di oltre 70 pubblicazioni internazionali.

Nel 2017 ha iniziato a collaborare con Maria Carmela Agodi ed Ilenia Picardi per la realizzazione del primo programma di mentoring nell’ateneo napoletano e, dal 2019, è la responsabile delle attività di valorizzazione dei percorsi femminili nell’università e nella ricerca all’interno dell’Osservatorio di Genere sull'Università e la Ricerca dell’Università di Napoli.

Ilenia Picardi, Università degli Studi di Napoli Federico II

Ilenia Picardi (Dottore di ricerca in Fisica, Dottore di ricerca in Mente, Linguaggio di genere) è attualmente assistente alla cattedra di Sociologia presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell’Università di Napoli Federico II. Dal 2006 lavora nel campo della scienza e della società, concentrando la sua attività di ricerca principalmente sui seguenti temi: a) responsabilità sociale della scienza e rischio tecnologico; b) comunicazione della scienza; c) genere nella scienza e nella tecnologia. Per l’Università di Napoli Federico II, è stata project manager del progetto GENOVATE del 7° PQ (Transforming Organizational Culture for Gender Equality in Research and Innovation, gennaio 2013 - giugno 2017). Nell’ambito del progetto GENOVATE, ha progettato e implementato il Piano d'azione per l’uguaglianza di genere per l'ateneo fredericiano ed è stata coordinatrice del progetto per il primo programma di mentoring per le donne nella scienza all'interno delle università italiane. È responsabile degli studi scientifici e tecnologici all'interno dell'Osservatorio di genere sull’università e la ricerca dell’ateneo napoletano. Negli ultimi anni ha pubblicato diversi capitoli di libri e articoli su riviste italiane e internazionali, ed è autrice di due monografie di ricerca e di due libri sulla comunicazione scientifica. Oltre a essere membro di associazioni scientifiche nazionali e internazionali, nell’agosto 2019 è stata eletta membro del consiglio di amministrazione del Regional Network on Southern European Societies (RN27) all'interno della European Sociological Association (ESA).

Gendered academia

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Pubblicato

December 30, 2021

Licenza

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Dettagli su questo libro

ISBN-13 (15)

978-88-6887-115-4

Date of first publication (11)

2021-12-30

doi

10.6093/978-88-6887-115-4