Between Teaching and Research: The History of the French Revolution
Keywords:
Rivoluzione francese, XVIII secolo, Francia, InsegnamentoSynopsis
Publisher: ClioPress. Editoria digitale per la didattica e la ricerca storica
Pages: 444
Languages: Italian, French
NBN: http://nbn.depositolegale.it/urn:nbn:it:unina-22051
Abstract: What is the place of the French Revolution in teaching history? What are the ideological trends and pedagogic messages that are used in school textbooks? Are these textbooks simple "national autobiographies" or the faithful reflection of historical research on the topic? The contributions collected in this volume seek to answer some of these questions, taking into account different countries, from France to Russia, from the United States to China. In a time like ours, where much is said about the public use of history, the relationship between historical research, teaching and dissemination remains a fundamental theme.
Sommario
Anna Maria Rao, La Révolution française, la recherche, l’enseignement
Annie Jourdan, La Révolution et l’Empire à l’école (1930-2001)
Alan Forrest, La représentation de la guerre et des armées de la Révolution dans les manuels scolaires français
Serge Aberdam, Les disparitions de sources de l’histoire électorale de la Révolution française et leurs effets sur l’historiographie
Haim Burstin, Le fonti della storia urbana della Rivoluzione francese da Albert Mathiez a Albert Soboul
Christine Peyrard, Les sources de l’histoire régionale du jacobinisme en France
Jean-Clément Martin, La contre-révolution: entre sources et enseignement
Antonio Moliner, La Révolution française dans l’historiographie espagnole du XIXe siècle
Alberto Gil Novales, La Révolution, les paysans et la propagande franquiste
Irene Castells-Marta Segura Guerrero, L’enseignement de la Révolution française en Espagne (1975-2003)
Melvin Edelstein, La Révolution française vue des États-Unis
Giovanna Cigliano, French Revolution and vseobščaja istorija in Tsarist Russia
Matthias Middell, Ist die Revolution beendet? Zur Behandlung der Französischen Revolution in deutschen Schulbüchern seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges
Rachida Tlili Sellaouti, La Révolution française dans les manuels d’histoire tunisiens
Renata De Lorenzo, La Rivoluzione francese nei dizionari storici italiani dell’Ottocento
Teodoro Tagliaferri, La Rivoluzione francese nella «Storia universale del mondo moderno»: Lord Acton, il progetto della prima Cambridge History e le Lectures on the French Revolution
Gao Yi, Sur les sources de la connaissance publique de la Révolution française en Chine
Tadami Chizuka, Akio Matsushima, Riho Hayakawa, Enseignement et recherche sur la Révolution française au Japon
Indice dei nomi
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