Prospettive linguistiche e letterarie dell’isolamento

Autori

Fabiana Cecamore
Université du Québec à Rimouski
Michele Cosentino
Università degli Studi di Messina
Elisabetta Ilaria Limone
Università di Napoli L’Orientale
Emma Pasquali
Università di Napoli L’Orientale

Keywords:

isolamento, identità, sociolinguistica, letteratura contemporanea, linguistica del contatto

Sinossi

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Editore: UniorPress

Collana: Quaderni della Ricerca - 11

ISSN: 2724-5519

Pagine: 362

Lingua: Italiano

Abstract: Il presente volume nasce da una selezione di contributi presentati alla Graduate Conference “Isole e Ponti. Per una topologia linguistica e letteraria dell’isolamento”, tenutasi dal 18 al 20 ottobre 2021 presso l’Università degli Studi di Napoli “L’Orientale”. I saggi qui raccolti affrontano il tema dell’isolamento, un fenomeno complesso e multiforme che racchiude la dicotomia io/altro, fondamento della costruzione identitaria sia sotto il profilo sociolinguistico sia culturale.

Articolato in cinque sezioni, il volume propone un percorso che intreccia letteratura e linguistica, restituendo la pluralità di sguardi con cui l’isolamento può essere indagato. La prima sezione si concentra sull’autonarrazione e sulla costruzione identitaria, dove la scrittura si configura come spazio privilegiato per il dialogo tra sé e mondo esterno. La seconda mette in luce la tensione tra solitudine individuale e ritorno alla collettività, mentre la terza esplora le forme di esclusione politica e ideologica, sempre filtrate dall’elaborazione letteraria. Un approccio specificamente linguistico caratterizza la quarta sezione, che considera l’isolamento come nozione relativa: le varietà linguistiche, pur mantenendo i propri tratti distintivi, non sono mai completamente separate, ma vivono costantemente di contatti e interazioni. La quinta e ultima sezione affronta i temi della solitudine e dell’emarginazione in chiave linguistica e letteraria, mettendo in rilievo tanto la dimensione negativa dell’isolamento – come le discriminazioni linguistiche all’interno di una comunità – quanto la sua valenza positiva, intesa come occasione di dialogo interiore o di appartenenza a una comunità ristretta e selezionata. Ne risulta un mosaico ricco e sfaccettato di visioni, interpretazioni e rielaborazioni del fenomeno dell’isolamento, che invita il lettore a ripensarne il significato nelle sue molteplici declinazioni.

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Biografie autore

Fabiana Cecamore, Université du Québec à Rimouski

Fabiana Cecamore è ricercatrice postdottorale all’Université du Québec à Rimouski, dove lavora ad un progetto di letteratura comparate sul rapporto fra letteratura e cinema nel romanzo francese e quebecchese. Ha conseguito il Dottorato di ricerca in Studi letterari, linguistici e comparati presso l’Università di Napoli “L’Orientale” con una tesi sul rapporto fra letteratura e videoarte nel romanzo francese contemporaneo.

Michele Cosentino, Università degli Studi di Messina

Michele Cosentino, linguista, è attualmente titolare di un assegno di ricerca presso l’Università degli Studi di Messina nell’ambito del PRIN 2022 PNRR “Contact-induced change and sociolinguistics: an experimental study on the Gallo-Italic dialects of Sicily” (P. I.: Alessandro De Angelis). Dal 2025 è, inoltre, docente a contratto di Linguistica Storica presso l’Università di Messina. Addottoratosi nel 2023 presso l’Università di Napoli “L’Orientale” con una tesi intitolata Fonetica storica dei dialetti nord-calabresi del Corridoio dell’Esaro (Tutor: Marcello Barbato), si occupa principalmente di dialettologia romanza, grammatica storica e linguistica del contatto.

Elisabetta Ilaria Limone, Università di Napoli L’Orientale

Elisabetta Ilaria Limone ha conseguito nel 2023 il titolo di Dottore di ricerca presso l’Università di Napoli “L’Orientale” con un lavoro sulla poesia archeologica del poeta e scrittore contemporaneo Durs Grünbein. I suoi principali interessi di ricerca riguardano la Migrationsliteratur, la Exilliteratur, la letteratura postcoloniale, la didattica delle lingue straniere (Tedesco e Italiano) e teoria e storia della traduzione. Attualmente insegna Tedesco L2 presso il Centro Formazione Insegnanti dell’Università Christian-Albrechts-Universität di Kiel (Zentrum für Lehrerbildung - Christian-Albrechts-Universität zu Kiel).

Emma Pasquali, Università di Napoli L’Orientale

Emma Pasquali ha conseguito il dottorato di ricerca in Studi Letterari, Linguistici e Comparati presso l’Università di Napoli “L’Orientale” e insegna Lingua e Letteratura Inglese presso l’Università eCampus. Le sue ultime pubblicazioni scientifiche includono la monografia Early Modern English Trials: Pragmatic Influences on Thou and You (Loffredo Editore, 2024) e studi nell’ambito della stilistica, della poetica cognitiva e della linguistica dei corpora [“Contamination between Stylistics and Cognitive Poetics: An Analysis of Lord Randal”, Testo e Senso, 2022; “The Paralysing Sea: A Cognitive Analysis of the Discourse Worlds in James Joyce’s ‘Eveline’”. Ticontre. Teoria Testo e Traduzione, 2022; “The Corpus of Early Modern English Trials (1650-1700): Building of the Corpus and Hypotheses of Normalization”. Status Quaestionis, 2023].

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Pubblicato

July 1, 2026

Licenza

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Dettagli su questo libro

ISBN-13 (15)

978-88-6719-370-7

Data di pubblicazione (01)

2026-07-01

doi

10.6093/978-88-6719-370-7