Dalla diversità all’inclusione

Autori

Fabrizia Venuta
Università degli Studi di Napoli Federico II

Keywords:

diversità, inclusione, scuola/liceo, film, lingua originale

Sinossi

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Editore: FedOA - Federico II University Press

Collana:  Fuori collana

Pagine: 140

Lingua: Italiano

NBN: http://nbn.depositolegale.it/resolver.pl?nbn=urn:nbn:it:unina-28281

Abstract: Dal 2011 Fabrizia Venuta organizza dei progetti di Cineforum in lingua originale destinati alle scuole, tematici e finalizzati alla riflessione sul tema trattato anche attraverso la realizzazione di seminari di approfondimento. Gli studenti realizzano un elaborato finale da presentare in occasione di un evento conclusivo che si svolge presso l’Ateneo federiciano. La VI rassegna per le scuole “Dalla diversità all’inclusione”, da cui deriva il titolo di questo volume, si è svolta da novembre 2019 a maggio 2020 e ha registrato una straordinaria partecipazione degli studenti. I ragazzi hanno tradotto i propri pensieri e le proprie emozioni in favole, racconti brevi, saggi, testi di canzoni e poesie in versione bilingue italiano-inglese. Nel volume gli scritti sono stati ordinati per generi letterari e suddivisi in una prima parte in italiano e in una seconda in inglese. Questo libro è un invito a riflettere sul percorso che può condurre un adolescente da una situazione di iniziale esclusione all’integrazione nel proprio contesto sociale, e su come il modo in cui i ragazzi affrontano questo percorso, possa aiutarci a comprenderli meglio e a migliorarci come genitori e come persone.

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Biografia autore

Fabrizia Venuta, Università degli Studi di Napoli Federico II

Fabrizia Venuta è il direttore per le certificazioni internazionali all’Università degli studi di Napoli Federico II. Nell’ambito delle iniziative di Terza Missione di Ateneo, cura dal 2008 delle rassegne di Cineforum in lingua originale presso il cinema napoletano Academy Astra.

diversità

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Pubblicato

June 8, 2022

Licenza

Creative Commons License

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Dettagli su questo libro

ISBN-13 (15)

978-88-6887-137-6

Data di pubblicazione (01)

2022-06-08

doi

10.6093/978-88-6887-137-6